Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones

Proporcionar al alumno estrategias adecuadas para intervenir en diferentes situaciones y perfiles cognitivos.

Fomentar la prevención, mantenimiento, ralentización y recuperación en su caso, de las funciones cognitivas conservadas o aquellas que han sido deterioradas.

Facilitar la estimulación cognitiva adecuada, tanto individual como grupal, así como la creación de un ambiente estimular para los residentes.

Conocer las diferentes estrategias que se llevan a cabo en el trato con personas en situación de dependencia en instituciones sociales.

Dotar al alumno de las habilidades para solventar situaciones de conflicto.

Que el técnico de atención sociosanitaria sea capaz de proponer la técnica de modificación de conducta adecuada en cada caso.

Conocimientos acerca de las peculiaridades del comportamiento en grupo, especialmente en este tipo de centros.

Comportamientos en grupos tanto en situaciones de la vida diaria como en eventos extraordinarios del centro.